MANIFIESTO DE LAS PLATAFORMAS DE APOYO A LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN.
Unidos en la
preocupación por la educación integral de la persona, nos manifestamos
en apoyo de la presencia digna y justa de la asignatura de Religión en
los centros educativos de todas las comunidades de España.
En concreto,
defendemos:
*.-El desarrollo integral de todas las dimensiones del alumnado, incluida la dimensión trascendente que posee toda persona.
*.-El derecho que asiste a los padres y madres a que sus hijos e hijas
reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus
propias convicciones.
*.-El estudio de la asignatura de Religión en condiciones equiparables al
resto de disciplinas fundamentales, es decir, que la Religión constituya
un área de conocimiento, sea evaluable, computable y que se imparta
dentro del horario escolar.
*.-La dotación a la asignatura alternativa que estudian los alumnos que no
eligen Religión de un currículo propio, evaluabilidad y computabilidad,
como el resto de asignaturas.
*.-Que la Religión sea una asignatura de oferta obligatoria para todos los
centros educativos y de elección voluntaria para el alumnado.
*.-La oferta de la asignatura de Religión en todas las etapas educativas
con al menos dos sesiones por curso: Educación Infantil, Primaria,
Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y, en su caso, la
Universidad.
*.-El reconocimiento efectivo del profesor de Religión como miembro del claustro a todos los efectos.
Las plataformas de apoyo a la asignatura de Religión no dejamos de
reivindicar la dignificación de esta disciplina y de motivar la
implicación de las diferentes instituciones, asociaciones, colectivos
sociales y personas en la defensa de la ERE (Enseñanza Religiosa
Escolar).
31 de enero de 2015
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